Webinar con Leslie Greenberg: Trabajando con la Emoción en Psicoterapia

“Las emociones son cruciales para motivar el comportamiento. Las personas generalmente hacen lo que les apetece hacer en lugar de lo que dicta la razón o la lógica. De ello se deduce que, para lograr un cambio de comportamiento, las personas necesitan cambiar las emociones que lo motivan. La emoción también influye en el pensamiento. Por eso, para ayudarlas a cambiar lo que piensan, los terapeutas deben primero ayudarlas a cambiar lo que sienten».

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El ‘algo más’ que expresar o regular emociones

Leslie S. Greenberg, principal figura y desarrollador de la Terapia Focalizada en la Emoción (TFE), impartirá una sugerente introducción sobre el trabajo con la emoción en psicoterapia para profesionales de diferentes enfoques. A través de ejemplos clínicos extraídos de sesiones reales grabadas en video, Greenberg mostrará cómo ayudar a los/as clientes a llegar hasta sus emociones, cómo acompañarlos hasta su dolor nuclear y necesidades no satisfechas, y cómo involucrarlos en procesos de cambio emocional en sesión. Para ello, se explicarán y ejemplificarán los principios de la TFE relativos a la transformación emocional y su aplicación a través del “diagnóstico de proceso” (tipos de emoción, secuencias emocionales y marcadores de tareas) y del soporte dado por el “modelo de procesamiento emocional”, que guía la profundización del cliente y los pasos de transformación correspondientes. A partir de ahí, se desarrollarán algunos puentes conceptuales y prácticos para terapeutas constructivistas, narrativos y sistémicos de cara a integrar el trabajo activo con la emoción en su práctica cotidiana.

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la sesión, los/as participantes podrán:

  1. Comprender la emoción y los procesos emocionales de un modo que les permita percibir el trabajo directo con el afecto como algo más accesible.
  2. Reflexionar sobre cómo integrar las habilidades de “diagnóstico de proceso” y de procesamiento emocional en su práctica.

Sobre el ponente:

Aunque inició su andadura profesional como ingeniero en su Suráfrica natal, tras emigrar a Canadá se graduó con un doctorado en Psicología por la Universidad de York (Toronto). De la mano de Laura Rice, su mentora, se implicó en el estudio de procesos de cambio emocional en Terapia Gestalt y Terapia Centrada en la Persona, así como en el desarrollo de metodologías para este fin, como el análisis de tareas, que se convirtió en una referencia en la investigación de procesos, así como en la matriz de lo que hoy es la Terapia Focalizada en la Emoción.

Junto a Sue Johnson, desarrolló la Terapia Focalizada en la Emoción (TFE), modelo en el que las emociones son integradas conceptual y prácticamente en una perspectiva sistémica sobre los ciclos de interacción disfuncionales de las parejas. En paralelo, su interés por la emoción como sistema evolucionado y como referente directo de la experiencia, le llevó a integrar los enfoques humanistas experienciales bajo un prisma constructivista dialéctico, en el que los esquemas de emoción son la base de síntesis experienciales de estados de del sí mismo, y en el que su procesamiento es la base de la creación de significado y de auto-dirección de las personas. Esto, junto con el estudio de tareas terapéuticas como técnicas que encarnan micro-teorías del cambio emocional, le terminó por conducir al desarrollo de la TFE como un modelo centrado en la persona, pero orientado hacia la facilitación activa de procesos guiada por marcadores. Es decir, por señales de que el cliente se encuentra preparado para implicarse en la resolución de una dificultad de procesamiento emocional específica.

Es cofundador de la Sociedad para la Exploración de la Integración de la Psicoterapia (SEPI) y la Sociedad para el Constructivismo en Psicoterapia (SCP), así como de la Sociedad para la Investigación en Psicoterapia (SPR). A su trabajo clínico y de investigación en la Universidad de York -de la que ahora es Profesor Emérito-, que ha alentado el crecimiento de varias generaciones de terapeutas e investigadores, se une su incansable compromiso con la formación y entrenamiento de nuevos terapeutas a través de talleres vivenciales, en los que combina el rigor científico con la práctica y la experiencia en primera persona de los participantes.

Este seminario se realiza en colaboración con la Universidad Pontificia Comillas.

Fecha: martes 25/05/2021, de 16:00 a 20:30h (GMT+2h Madrid).

Duración: 4h (más 30′ de pausa).

Los precios de inscripción son los siguientes:

  • Matrícula ordinaria: 60€ (grupos desde 3 personas: 50€ cada inscripción)
  • Red pública/Social y Residentes: 45€ (grupos desde 3 personas: 40€ cada inscripción)
  • Estudiantes: 40€ (grupos desde 3 personas: 35€ cada inscripción)
  • Estudiantes y personal de la Universidad Pontificia Comillas: 30€
  • Desempleados(as): 30€
  • Socios(as) de ASEPCO y de AETEN: 25€

Es preciso acreditar el colectivo al que se pertenece. En el caso de desempleados/as, aportar el DARDE.

Para inscribirse, es conveniente rellenar este FORMULARIO y seguir las indicaciones señaladas.

Se expedirá certificado de participación. Esta formación se desarrollará en inglés con traducción simultanea en español y se grabará, para poder ser visualizado posteriormente, por un tiempo limitado.

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